2026年、関西の知の拠点はどこへ向かうのか——帝塚山学院大学が突きつける「次世代実学」の解釈と改革の最前線

今注目を集めている 2026年、関西の知の拠点はどこへ向かうのか——帝塚山学院大学が突きつける「次世代実学」の解釈と改革の最前線について、多角的な視点を分かりやすく掲載しています。

デジタルテクノロジーの爆発的な普及に伴い、文系・人間科学系大学においてもITリテラシーは必須の素養となった。同校はいち早くこの潮流を察知し、表現メディアや情報デザインに関するカリキュラムを大幅に拡充している。

生成AIの日常化やWeb3技術の浸透に伴い、単にツールを使いこなすだけでなく、「人間ならではの感性や倫理観をもってどう表現するか」が問われる時代だ。学生たちは映像制作、グラフィックデザイン、デジタルコンテンツの企画立案に没頭し、プロのクリエイターから直接フィードバックを受ける。

学内のスタジオでは、先端のデジタル機材を駆使して地域企業のプロモーション動画を制作する姿が見られた。教室の中だけで完結しない、リアルな社会課題解決の現場がそこにある。