少年の主張の書き方決定版！審査員を唸らせる構成と入賞の鉄則

少年の主張の書き方決定版！審査員を唸らせる構成と入賞の鉄則に関する専門家の意見を分かりやすく解説いたします。

ネット上のまとめ記事やテンプレートには、実践するとかえって評価を下げる罠が散見されます。原稿を推敲する際には、次の3大NGパターンに陥っていないか厳密にチェックしてください。

1. 調べ学習のレポート化：
   環境問題や食品ロスをテーマにした際によく見られる失敗です。「日本の年間食品ロス量は約500万トンで……」といった統計データを延々と書き連ねる原稿は、弁論ではなく単なる調べ学習の発表です。数字の引用は最小限にとどめ、その数字を知ったときの「あなたの心の動き」を描かなければなりません。
2. 過度な大人の手入れによる「生徒らしさ」の喪失：
   熱心な保護者や指導教員が修正を重ねるうちに、中学生が普段使わないような硬い漢語や、昭和の価値観を反映した言い回しに置き換わってしまうケースです。審査員は長年の経験から「大人の手が入った原稿」を一瞬で見抜きます。稚拙であっても、思春期の感性からほとばしる生の言葉を残すことが肝要です。
3. 説教調の正論の押し付け：
   「皆さんもスマートフォンの使用時間を減らすべきです」「一人ひとりが命の尊さを自覚しなければなりません」といった、聞き手に対する上からの説教は強い反発を招きます。主張は他人に指を差すものではなく、常に「自分自身への問いかけ」として語られなければなりません。