2017年11月進研模試高2数学の解答解説！平均点と偏差値換算の真相

2017年11月進研模試高2数学の解答解説！平均点と偏差値換算の真相を徹底追究! 知っておきたい トピックの裏側を凝縮して配信します。

教育現場の指導者や当時の受験生の手記、大手掲示板・知恵袋の記録を精査すると、この11月模試に対して共通して語られるリアルな実感があります。 「夏休みに数I・Aの復習を徹底して自信をつけていたのに、11月の進研模試で数II・Bが全く歯が立たず30点台に沈み、心が折れかけた」 「部活動の新人戦や文化祭が重なり、微積分の公式を覚えただけで模試に臨んだ結果、大問4の(2)以降が手も足も出なかった」 大手予備校の進路指導担当者は、この現象を「高2・11月の構造的失速」と呼びます。夏までは高校入試の貯金や数Iの基礎計算で一定の偏差値を維持できていた生徒が、抽象度の高い「関数の解析（微積）」や「規則性の数式化（数列）」に直面し、概念理解の浅さを露呈してしまうのです。 しかし、現場のベテラン指導員は異口同音にこう指摘します。 「高2の11月進研模試で30点〜40点を取って落ち込む必要は全くない。むしろ、高校数学全範囲の中で『自分がどこで立ち止まっているか』を浮き彫りにしてくれる最高のリトマス試験紙である」 まさにこの模試での手痛い失敗こそが、高校3年生の春に向けた本格的な受験勉強の起爆剤となるのです。