2026年、進化を遂げる「桜井高校」の現在地―伝統と先端教育が融合する教育現場を追う

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2026年現在、校内におけるデジタル端末の活用はすでに日常の風景となった。単に教科書を画面に置き換えるにとどまらず、学習データのリアルタイム解析や、生徒同士の協働編集ツールとしてフル活用されている。

導入されたデジタルポートフォリオシステムにより、日々の小テストの結果から探究活動の成果物、部活動の記録までが一元管理される。教員はこれをもとに、データに基づいたきめ細かな個別指導を実施。生徒にとっても、自らの成長軌跡が可視化されることで学習意欲の維持・向上につながっている。