小学校の火事原因はなぜ？理科室実験や配線トラブル・放火の真相に迫る

小学校の火事原因はなぜ？理科室実験や配線トラブル・放火の真相に迫るの背景について、専門知識を取りまとめてご紹介します。

全国の公立小学校の多くは、昭和から平成初期の児童数急増期に建てられた校舎をそのまま使用しています。目に見える内装や外壁は改修されていても、壁の裏や天井裏に張り巡らされた屋内配線は敷設当時のままというケースが少なくありません。

こうした経年劣化により、絶縁被覆が傷んだ電線同士が接触する電気配線ショートは、煙や火花が壁の内側で発生するため発見が遅れがちです。火災報知器が作動した段階ですでに構造材へ延焼しているケースがあり、深刻な被害をもたらします。

加えて、1人1台端末が定着した教室環境において、タブレット充電保管庫の過負荷や非純正ケーブルの破損による発火事案も新たな警戒対象となっています。放課後や夜間の無人教室で火種がくすぶり、深夜に火災報知器が鳴り響くというリスクに各自治体は頭を悩ませています。